客服咨询

意见反馈

人力资源管理的思维方式
人事管理//
0.0
375
视频
5.0
课时
12.50
介绍
目录

课程概述

本课程为北京师范大学的《人力资源管理的思维方式》,课程时长:3小时34分,共计4.7课时,课程适用人员为人力资源从业人员。 人力资源管理的思维方式是人力资源管理的指导框架。随着人类进入知识经济时代,人力资源已成为为组织创造价值最重要的稀缺资源,人力资源管理也成为管理学科的核心课程。本课程侧重于人力资源管理框架的基础内容。主要探讨组织人力资源的选、用、育、留等过程中的思维方式,从而从总体上把握人力资源管理框架,以及各模块发展演进中的思维方式。

课程目标

本课程着重介绍人力资源管理的基本范式和战略人力资源管理的思维方式,通过人力资源规划、工作分析、人才测评、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理和财务管理等模块内容的学习,使学员掌握人力资源管理在组织管理活动中的角色与作用以及人力资源管理的思维与方法,对于人力资源管理理论学习和实践应用,都具有重要的价值。

考核评价

课程试卷题型为客观题,分为单选题、判断题,共10道题,采取线上考试方式,60分及格。主要考核以下内容: 1.人力资源管理的四种范式 2.绩效管理 3.薪酬管理

讲师介绍

于海波

王建民

王颖

柯江林

李永瑞

余芸春

王昌海

关晓宇

尚哲

详细介绍

适用对象:

人力资源从业人员

主要内容:

1.在视角上,本课程侧重于人力资源管理的思维方式,也就是人力资源管理理论和实践的不同视角和主导范式的分析。这既是对人力资源管理理论发展的凝练,也是对人力资源管理实践演进过程的总结,对于把握人力资源管理的过去、现在和未来,对于人力资源管理实践,都具有重要的价值。

2.在内容上,本课程侧重于人力资源管理框架的基础内容。主要探讨组织人力资源的选、用、育、留等过程中的思维方式,从而从总体上把握人力资源管理框架,以及各模块发展演进中的思维方式。

3.在课程开发模式上,本课程是集体合作的成果。有道是“众人拾柴火焰高”,本课程是北京师范大学政府管理学院人力资源管理教学和研究团队多年协作的成果。这里既有整合,也有分工,是各位老师多年教学、科研和专业社会服务的总结,也是本团队20年HR专业人才培养、专业研究和社会服务的精华。

课程属性:专业岗位技能课程

第一章 课程介绍
1.课程介绍

(168s)

第二章 人力资源管理的四种范式
2.1人力资源管理的四种范式-1

(552s)

2.2人力资源管理的四种范式-2

(742s)

第三章 战略人力资源管理的思维方式
3.1 战略人力资源管理的思维方式1

(580s)

3.2 战略人力资源管理的思维方式2

(659s)

第四章 工作分析
4.1 工作分析中的见与鉴

(779s)

第五章 知人自知当学鲍叔牙
5.1 知人自知当学鲍叔牙(上)

(1172s)

5.2 知人自知当学鲍叔牙(下)

(1199s)

第六章 招聘与选拔的7个悖论
6. 招聘与选拔的7个悖论

(831s)

第七章 培训与开发的理念制度方法
7.1 培训与开发的理念

(546s)

7.2 培训与开发的制度

(586s)

7.3 培训与开发的方法

(262s)

第八章 绩效管理的要素及其发展
8.1 绩效管理1

(1036s)

8.2 绩效管理2

(659s)

第九章 薪酬管理
9.1 薪酬管理简介1

(1085s)

9.2 薪酬管理简介2

(971s)

第十章 财务管理
10.1 财务管理

(1057s)