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介绍
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课程概述
幼儿行为常常是孩子内心的真实反映，作为一名未来的幼儿园教师，你或许已经明白观察幼儿绝对不是一件浪费时间的事。因为通过观察，你会了解幼儿当前达到了什么发展阶段，从而设计能引导他们继续向前发展的各种活动。同时，观察也会让你能注意到一些有特殊需要的幼儿，并对其及时给予关注和照顾。观察也是评估幼儿发展水平的最佳方式。本课程的主要目标就是让大家熟知观察儿童的全过程，并成为一名技能娴熟的操作者。大家快快加入我们课堂吧。
课程目标
考核评价
讲师介绍
张金芝
成晓利
冯晨
李凌
刘雪婷
张兴莲
详细介绍
《幼儿行为观察与指导》是学前教育专业核心课程，旨在培养学生会观察、能评价、善指导的职业能力以及悉心发现幼儿、倾心解读幼儿、全心支持幼儿的职业道德，厚植学生教育情怀,涵养学生师者匠心。
本课程以“立德树人”为根本任务，依据国家高等职业学校学前教育专业教学标准和学前教育专业师范生教师职业能力标准，把幼儿园典型工作任务转换为学习任务，课程内容与行业标准对接、教学过程与工作过程对接，融入幼儿园教师资格证、全国职业院校技能大赛“学前教育专业教育技能”赛项部分考评标准，深挖思政教育元素，熔炼思政教育主线，培养掌握基本教育理论，能根据幼儿的表现和需要，给予适宜的指导的高素质技术技能人才。
项目一 幼儿行为观察认知
项目二 常见幼儿行为观察方法的学习与运用
项目三 行为观察在幼儿一日生活中的运用与指导
项目四 行为观察在幼儿游戏中的运用与指导
项目五 行为观察在幼儿认知活动中的运用与指导
项目六 行为观察在幼儿情绪情感活动中的运用与指导
学堂在线
701
门课
64053
人报名学习
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
