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健康教育学
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介绍
目录

课程概述

课程以新时代健康观为主线,围绕普及健康相关知识,影响个体和群体的行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康,以及健康促进的传播和教育干预方法等进行讲解。通过本课程的学习,树立学生现代健康意识,掌握现代健康的概念及内容,维护健康的知识和技能,养成健康行为和生活方式,纠正、改变不良的不健康的生活方式和卫生习惯,增强自身健康管理能力,培养学生健康素养及其传播技能,增强学生维护全民健康的社会责任感,全面提高学生缘事析理、明辨是非的能力,促进学生德才兼备和全面发展。

课程目标

考核评价

讲师介绍

徐国琴

翁锡全

陈晓彬

李艳艳

毛钰蘅

胡满江

黄丽英

详细介绍

课程以新时代健康观为主线,围绕普及健康相关知识,影响个体和群体的行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康,以及健康促进的传播和教育干预方法等进行讲解。通过本课程的学习,树立学生现代健康意识,掌握现代健康的概念及内容,维护健康的知识和技能,养成健康行为和生活方式,纠正、改变不良的不健康的生活方式和卫生习惯,增强自身健康管理能力,培养学生健康素养及其传播技能,增强学生维护全民健康的社会责任感,全面提高学生缘事析理、明辨是非的能力,促进学生德才兼备和全面发展。

第一章 绪论
健康、亚健康及影响健康的因素

(952s)

健康教育学概念、内容及其发展

(894s)

健康教育学的的基本理论及学习意义

(1224s)

第二章 健康管理教育
健康管理概述

(616s)

健康管理的基本策略

(548s)

健康管理的基本流程

(733s)

健康保险

(685s)

第三章 行为健康教育
行为健康教育概述

(699s)

运动健康教育

(707s)

睡眠健康教育

(712s)

性与生殖健康教育

(834s)

成瘾行为健康教育

(759s)

第四章 心理健康教育
大学生心理健康标准

(999s)

大学生人际关系与调试

(911s)

大学生压力及压力管理

(590s)

大学生焦虑及应对策略

(893s)

大学生抑郁症与治疗

(859s)

第五章 食品安全与营养健康教育
食品安全与营养概述

(686s)

营养素与食品营养价值

(706s)

营养素与食品营养价值-2

(490s)

饮食营养健康教育

(524s)

食品安全健康教育

(473s)

华南地区药膳文化

(547s)

第六章 传染性疾病健康教育
传染性疾病概述

(890s)

常见传染病健康教育(一)

(1057s)

常见传染病健康教育(二)

(982s)

抗生素使用健康教育

(959s)

第七章 慢性非传染性疾病健康教育
肥胖症的健康教育

(578s)

高血压的健康教育

(637s)

糖尿病的健康教育

(529s)

高尿酸血症的健康教育

(556s)

第八章 环境健康教育
环境健康风险

(780s)

自然环境健康教育

(820s)

建成环境与健康教育

(619s)

工作场所健康教育

(604s)

华南地区高湿热环境

(388s)

第九章 突发事件健康教育
急救及现场心肺复苏

(988s)

常见意外伤害的预防及救护

(1050s)

创伤救护健康教育

(1160s)

华南地区灾害风险.

(580s)

第十章 旅行健康教育
旅行前健康评估及风险防范措施

(820s)

旅行中卫生保健要求及健康风险防范

(990s)