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介绍
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课程概述
本课程是高等院校师范专业学生的公共必修基础课，由教学经验丰富的教学团队主讲。课程从心理学基础知识讲起，进一步学习中学生认知学习心理，结合基础心理实验，使你对心理学以及中学生心理有一个比较全面正确的认识，为今后更好地从事教育工作打下坚实的心理学基础。通过本课程的学习，定会助你成长！助你成为优秀的教师！
课程目标
考核评价
讲师介绍
张彦云
吴会东
靳福利
王路瑶
王春莲
张国华
详细介绍
| 《中学生认知与学习心理》为高等师范院校教师教育专业全日制本科学生的公共必修基础课。本课程以培养学生实际应用能力为出发点，包括基础心理、教育心理、两大板块，并同时渗透发展心理学知识，在引导学生掌握心理学重点理论的基础上，着重强调对学生分析问题解决问题以及动手操作能力的训练，特别是将理论与中学教育教学实际、中学生心理发展实际紧密相连，对提高学生的心理素质和综合能力以及促进学生健康全面发展具有十分重要的作用。可引导未来教师参与和研究基础教育课程改革，学会用心理学知识与原理分析教育实践活动中的各种心理问题，提高学生分析问题解决问题的能力，并与后续的教育理论知识结合起来，主动建构教育知识体系，发展教育实践能力；可引导未来教师发现和解决教育活动中的实际问题，创新教育教学模式，形成个人的教学风格和实践智慧。在以后的工作中自觉树立专业理想，主动更新知识结构，形成终身学习能力。 | |||||||
第一章 绪论
第二章 儿童心理发展理论
第三章 注意
第四章 感觉与知觉
第五章 记忆
第六章 思维与想象
第七章 学习理论
第八章 学习动机
第九章 学习迁移与学习策略
第十章 基础心理实验
学堂在线
701
门课
64111
人报名学习
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
