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解码新闻写作

新闻出版//

0.0

分

210

视频

8.5

课时

21.25

介绍

目录

课程概述

全媒体时代对于准备从事新闻工作的学生而言，具备高超的写作能力是从业立身的基本要求。卓越的写作思维，扎实的文字功底，突出的语句表达不仅能够促成他们高质量完成任务，更能体现新闻工作者在马克思主义新闻观科学指导下的树立正确政治立场、拥有人民情怀和勇担社会大任。

课程目标

考核评价

讲师介绍

陈峻俊

陈明

李亚玲

方苏

熊焰

田园子

详细介绍

全媒体时代的新闻写作因其涉及范围广，内容多，为防止学生出现畏难情绪，本在线课程通过提炼讲授重点，通俗易懂的授课方式和完成课后练习题三大模块，让学生能通过系统训练掌握新闻写作的精髓。本课程针对不同阶段学生设置了初级写作、深度报道写作、评论写作、数据新闻写作等课程，应能满足学生对新闻写作各环节的知识掌握与实践诉求。

第一章新闻标题

标题的种类

（827s）

标题撰写步骤

（354s）

标题的注意事项

（430s）

第二章新闻导语

导语的产生和发展

（453s）

导语的概念和职能

（693s）

导语的分类

（864s）

第三章消息头和倒金字塔结构

消息头

（683s）

倒金字塔结构

（806s）

第四章新闻评论

新闻评论标题

（495s）

新闻评论观点

（434s）

新闻评论选题

（524s）

第五章新闻评论作品赏析

新闻评论作品赏析（一）

（472s）

新闻评论作品赏析（二）

（379s）

新闻评论作品赏析（三）

（444s）

第六章新闻背景、新闻语言及其它文体

新闻背景

（589s）

会议新闻

（561s）

沉浸式新闻

（487s）

新闻语言——白描

（2621s）

第七章机器人新闻写作和特稿赏析

机器人新闻写作

（555s）

特稿赏析（一）

（633s）

特稿赏析（二）

（590s）

第八章中国新闻奖、韬奋新闻奖和范长江新闻奖

中国新闻奖

（615s）

韬奋新闻奖

（542s）

范长江新闻奖

（464s）

第九章数据新闻

数据新闻

（827s）

数据来源与获取

（870s）

数据新闻的可视化呈现

（663s）

新闻编辑室的数据分析

（790s）

第十章特稿、调查性和解释性报道

调查性报道

（805s）

解释性报道

（426s）

非虚构写作

（426s）

特稿的意义与挖掘

（921s）

学堂在线

701

门课

64073

人报名学习

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