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《商业银行柜台业务》课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作项目与任务为中心组织课程内容,在邀请银行业务专家对金融管理专业所涵盖的业务岗位群进行任务与职业能力分析的基础上,以就业为导向,以银行综合柜员岗位为核心,以银行各项临柜个人业务操作为主体,结合高职学生认知,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作项目与任务为中心组织课程内容,特点,采用并列与流程相结合的结构展示教学内容,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。
杜逸冬
邓婕
路涛
韩梦娟
李一欢
杜峰
苟穗舟
《商业银行柜台业务》课程按照商业银行真实的业务流程而展开,注重核心业务的实际操作规程,让同学们在一个近乎真实的商业银行模拟环境中练习所学金融理论和操作技能。该课程的设计开发,充分体现商业银行的综合柜员制,通过模拟银行的个人业务、对公业务、网上银行业务,模拟银行的组织结构,由教师建立一个模拟的商业银行实验项目,并为该实验项目配置实验环境,设置实验参数,统一控制实验进程。同学们在教师搭建的商业银行实验环境中,开展各项个人业务和对公业务。在掌握理论知识的同时,熟悉银行业务的实际操作过程,改变知识结构,培养商业银行真正需要的实用性人才,增强同学们的社会就业竞争力。
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运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司