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课程概述
Python语言是近年来最流行的编程语言之一，其语法简洁、可读性强，深受编程者的喜爱和选择。本课程以Pycharm为开发环境，从实用、够用、能用的角度出发，将全国计算机等级考试Python语言程序设计考试大纲、大数据应用开发（Python）等职业资格标准和职业技能等级标准，金砖国家职业技能大赛人工智能计算机视觉赛项规程、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛（软件类）Python组竞赛规则等大赛标准，以及人工智能工作技术人员、大数据工作技术人员、人工智能训练师等国家职业（技术）技能标准融入课程内容，为后续专业核心课程学习、职业技能、职业素养的培养奠定基础。课程共分7个情景，分别是开启Python学习之旅、打牢Python学习基础、学会流程控制语句、掌握数据类型的应用、理解函数的使用、走进类与面向对象、精通文件的使用。学习者可以边学习边练习、巩固所学知识，提升实际开发能力。 本课程适合计算机应用技术、大数据技术等计算机类专业以及其他工科专业的Python课程学习，也可作为编程人员及自学者使用。
课程目标
考核评价
讲师介绍
屈毅
王雪侠
史亚维
胡文杰
魏娇
魏迎
张周洋
详细介绍
一、定位与目标
本课程为计算机应用技术、大数据技术等计算机类专业的专业基础课。目标具体如下：
1.知识目标
（1）掌握Python语言的基本数据类型及其应用；
（2）掌握流程控制语句的类型、语法格式，以及实际应用；
（3）掌握函数定义、调用方法，以及实际应用；
（4）掌握类和对象的定义、创建方法，以及实际应用；
（5）掌握文件基本操作函数的使用和实际应用；
（6）掌握程序设计的基本思路和方法。
2.技能目标
（1）具有运用Python的基础知识解决实际问题的能力；
（2）具备运用Python语言编写一般程序的能力；
（3）学会阅读、分析Python语言程序的能力；
（4）具备调试Python语言程序的能力；
（5）具有较好的方案沟通、讲解、汇报的语言表达能力。
3.素质目标
（1）通过汉字处理、中国制造等思政案例与讨论，培养学生爱国、报国的精神；
（2）通过Python基本语法的学习与实践，培养培养学生精益求精的工匠精神；
（3）通过课程教学案例项目的实践，培养学生创新精神、岗位素质，引导技能报国；
（4）通过教学任务实施与评价，培养严谨认真、恪守规则的意识。
二、结构与内容
以“善编程、能创新、有情怀、守规则”为核心，构建“一中心、双主体、三支撑”课程结构，做到技能培养与素质养成协调统一。一中心即德技并修，双主体即校企共建，三支撑即教学内容、教学标准、思政元素。
1.教学内容
7大学习情景学习Python的基本知识和技能，内容主要包括Python数据类型、流程控制语句、函数、类、以及文件等内容，为善编程夯实基础。
2.教学标准
将大数据应用开发（Python）等职业资格标准和职业技能等级标准，人工智能计算机视觉等赛项规程、人工智能工作技术人员等职业资格标准、软件业相关等国家标准融入课程内容，为能创新奠定基础。
3.思政元素
教学过程融入中国制造等思政案例7个，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”思政专栏1个，以及“我从高职毕业、在清华当老师”等思政问题讨论，培养有情怀、守规则的社会主义接班人。
（226s）
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（280s）
（269s）
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（240s）
（95s）
（263s）
（156s）
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
