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课程概述
Python语言是近年来最流行的编程语言之一，其语法简洁、可读性强，深受编程者的喜爱和选择。本课程以Pycharm为开发环境，从实用、够用、能用的角度出发，将全国计算机等级考试Python语言程序设计考试大纲、大数据应用开发（Python）等职业资格标准和职业技能等级标准，金砖国家职业技能大赛人工智能计算机视觉赛项规程、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛（软件类）Python组竞赛规则等大赛标准，以及人工智能工作技术人员、大数据工作技术人员、人工智能训练师等国家职业（技术）技能标准融入课程内容，为后续专业核心课程学习、职业技能、职业素养的培养奠定基础。课程共分7个情景，分别是开启Python学习之旅、打牢Python学习基础、学会流程控制语句、掌握数据类型的应用、理解函数的使用、走进类与面向对象、精通文件的使用。学习者可以边学习边练习、巩固所学知识，提升实际开发能力。 本课程适合计算机应用技术、大数据技术等计算机类专业以及其他工科专业的Python课程学习，也可作为编程人员及自学者使用。
课程目标
考核评价
详细介绍
一、定位与目标
本课程为计算机应用技术、大数据技术等计算机类专业的专业基础课。目标具体如下：
1.知识目标
（1）掌握Python语言的基本数据类型及其应用；
（2）掌握流程控制语句的类型、语法格式，以及实际应用；
（3）掌握函数定义、调用方法，以及实际应用；
（4）掌握类和对象的定义、创建方法，以及实际应用；
（5）掌握文件基本操作函数的使用和实际应用；
（6）掌握程序设计的基本思路和方法。
2.技能目标
（1）具有运用Python的基础知识解决实际问题的能力；
（2）具备运用Python语言编写一般程序的能力；
（3）学会阅读、分析Python语言程序的能力；
（4）具备调试Python语言程序的能力；
（5）具有较好的方案沟通、讲解、汇报的语言表达能力。
3.素质目标
（1）通过汉字处理、中国制造等思政案例与讨论，培养学生爱国、报国的精神；
（2）通过Python基本语法的学习与实践，培养培养学生精益求精的工匠精神；
（3）通过课程教学案例项目的实践，培养学生创新精神、岗位素质，引导技能报国；
（4）通过教学任务实施与评价，培养严谨认真、恪守规则的意识。
二、结构与内容
以“善编程、能创新、有情怀、守规则”为核心，构建“一中心、双主体、三支撑”课程结构，做到技能培养与素质养成协调统一。一中心即德技并修，双主体即校企共建，三支撑即教学内容、教学标准、思政元素。
1.教学内容
7大学习情景学习Python的基本知识和技能，内容主要包括Python数据类型、流程控制语句、函数、类、以及文件等内容，为善编程夯实基础。
2.教学标准
将大数据应用开发（Python）等职业资格标准和职业技能等级标准，人工智能计算机视觉等赛项规程、人工智能工作技术人员等职业资格标准、软件业相关等国家标准融入课程内容，为能创新奠定基础。
3.思政元素
教学过程融入中国制造等思政案例7个，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”思政专栏1个，以及“我从高职毕业、在清华当老师”等思政问题讨论，培养有情怀、守规则的社会主义接班人。
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
