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《技术派教师养成记》课程围绕用技术助力教学创新的总体目标,课程内容设计着眼教育技术前沿发展,学习活动旨在提升信息化教学应用能力,拓展延伸活动关注技术支持的理论学习与教学研究。 本课程特色如下: 1、课程基于 PTTCA 框架设计,体现课程系统性; 2、学习内容呈现技术在教学应用中的发展趋势,体现课程前瞻性; 3、学习任务紧扣《中小学教师信息技术应用能力发展测评规范》及教研要求,体现课程时效性和学术性。 想成为一名技术派教师,用技术变革课堂教学的你,一定不可以错过。
周晓清
王方
焦建利
陈婷
陈泽璇
李琨
王雪飞
詹小丽
刘晓斌
《技术派教师养成记》是一门面向全日制教育硕士的在线开放课程。
本课程主要帮助学习者了解当下与未来的信息化课堂走向,培养用技术促进课堂教学的技术派教师。
本课程教学内容共分为五章,分别为:学情数据分析;教学资源准备;教学活动设计;教学模式创新;教师专业发展。
通过课程学习,学习者能够理解数据支持的学情分析的相关概念和应用案例,懂得数字教学资源获取和应用的方法,掌握以学生为中心的教学理念和利用技术优化教学活动的基本原则,理解技术支持的创新教学模式的具体形式和实践案例,学会利用技术提升教师专业发展的途径和方法。
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