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教育原理
通用//
0.0
908
视频
14.5
课时
36.25
介绍
目录

课程概述

本课程立足于首师大教育学院的教师教育理论道路、“三维一体”(原理-实验-实践)教师教育课程体系,《教育原理》课程为培养超越经验取向专业教师奠定理论之基,以促进教师专业意识品质养成。

课程目标

考核评价

讲师介绍

朱晓宏

岳欣云

丁永为

杜钢

胡萨

胡欣

高洁

李雅婷

详细介绍

本课程是研究生精品在线课程,以专题形式为学生讲述有关教育的原理问题以及国内外有关教育的研究概况。主要内容包括:本课程由五个层面构成:一是基于教育活动发生的视域构成理解教育及其本质的教育意识;二是基于知识与意识的关系构成对教育内容的哲学性理解;三是基于中外教育史及中国传统文化视域构成教师专业修养与教师职业特点的理解;四是基于学生社会化成长视域探讨师生关系以及学生行为的管理指导;五是基于现代学校管理格局探讨学校管理演变的轨迹,理解现代学校与未来学校发展。本课程的直接适用对象是文理学士起点的全日制教育专业硕士研究生;基于职前-职后教师教育一体化理念,本课程也适用于中小学校长和教师的职后研修等相关活动。通过本课程的学习,使学生对教育到底是什么,以及如何成为一名超越日常经验,具有学理自觉的教师产生深入的了解,能够对相关问题进行深入的学理思辨和学术史梳理,有助于学生思考当下教育热点问题,并助力其成为新时代现代教育强国中的优秀教师。

导言 本课程简介
《教育原理》导言

(318s)

第一章 教育及其本质——基于教育活动发生的视域
第二章 教育的内容——基于知识与意识的关系
第三章 学生行为管理与指导——基于学生社会化成长视域
第四章 教师职业特点与教师专业修养
第五章 现代学校管理特点及其演变轨迹
第六章 教育评价
结语 本课程总结
《教育原理》课程总结

(953s)