客服咨询
意见反馈
课程概述
从工业社会发展到风险社会，各类自然与人为因素造成的突发事件日益频发，人们对于安全的需求迅速增长，这就需要在传统的常态管理的基础上发展应急管理。那么，面对突发事件高度的不确定性、模糊性和复杂性，应急管理如何可能？与常态管理相比，应急管理在政策目标、组织形式和运行过程上有什么不同？需要用到哪些方法和工具？如何开展制度实践？走进《应急管理原理》，带您面向中国实践，了解应急管理的理论基础，探索应急管理的创新前沿。
课程目标
考核评价
讲师介绍
张海波
林雪
丁翔
窦闻
翟国方
张明晖
毕军
朱宝立
详细介绍
进入21世纪以来，随着由工业社会向风险社会的历史转型的深化，自然与人为因素引发的灾难愈发频繁，不确定性、复杂性日益增加。在将安全发展融入国家发展的各领域和全过程的背景下，中国的应急管理学科应势而生，推动由政府、企业、社会和公众组成的复杂系统，有效地应对可预期的和不可预期的突发事件，保障人民生命安全、社会安定有序、社会长治久安。
在本团队发展的面向风险社会的跨学科知识体系中，《应急管理原理》这门课程主要面向应急管理学科的学生和研究者，同时兼顾社会公众的知识需求，系统地讲解应急管理的基础概念与理论、方法与工具、制度模式与最佳实践等。本课程分为八个章节：应急管理的兴起（第一章）；应急管理的目标（第二章）；应急管理的组织结构（第三章）；应急管理的运行过程（第四章）；应急管理的模式（第五章）；应急管理的失灵（第六章）；应急管理的方法和工具（第七章）；应急管理的实践（第八章）。
通过本门课程的学习，预计可以达到以下目标：
（1）了解应急管理的基本内涵，掌握这一学科的基础知识与基本理论；
（2）培养专业分析能力，运用理论知识认知中国的应急管理实践；
（3）理解应急管理实践的内在逻辑，加强应急管理制度创新的能力。
学习者可以通过视频学习、章节小测、课后讨论等方式进行自学。
（76s）
学堂在线
726
门课
69017
人报名学习
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
