客服咨询
意见反馈
课程概述
心理发展与教育课程主要面向教育硕士，以教育心理学为主要体系，结合普通心理学和发展心理学展开，开设了心理发展的理论与应用、学习动机、学习理论、知识的学习、技能的学习、问题解决的学习与创造性和品德的形成等章节，通过53节视频课共580分钟的讲解，介绍学生心理发展变化的特点和相关的心理学经典研究，描述和揭示心理发展和学习、教学有关的现象及规律，帮助广大教师和未来准备成为教师的群体从师生心理发展、学习和教学的交互作用过程中认识和了解学生，为教育硕士未来从事相关教育工作，培养和促进学生发展提供助力。
课程目标
考核评价
讲师介绍
师保国
详细介绍
教师是立教之本，兴教之源。本课程主要面向教师和未来教师群体（在职及全日制教育硕士）开设，为他们提供必要的专业提升支持。总体上，我们希望通过学习本课程，帮助学习者熟悉和了解发展与教育心理学的研究主题与研究方法，学生心理发展的特点与规律，学习心理的原理与教学对策，以掌握学与教的基本知识、技能和价值观，为教师教书育人，成为言传和身教相统一的学生“引路人”角色提供必要的帮助，为进一步高效率开展学校教育、家庭教育及与人相关的各项工作奠定坚实的基础。
心理发展与教育课程涉及教育心理学、普通心理学和发展心理学等学科的相关内容，其中以教育心理学为主要体系，从学生心理发展、学习心理和教学心理等方面展开，详细介绍学生在学习过程中的心理现象以及教学心理相关的内容。课程教学在设计上注重将学科体系融于教学实践，在内容上强调经典理论与最新研究相结合，在方法上重视理论讲授过程中穿插案例解析，强调学员对学习结果的学用合一、知行合一。课程负责人曾获评北京市高等学校青年教学名师和北京市高等学校优秀专业课（公共课）主讲教师，课程团队录制的《人格心理学》课程入选首批国家级一流本科课程。本门课程也曾获评首都师范大学优秀研究生在线课程。
（1114s）
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
