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课程概述
根据联合国开发计划署的人类发展指数、世界银行、国际货币基金组织和美国中央情报局CIA 评定的发达经济体等标准，这个世界上只有31个发达国家，却有130多个发展中国家，占世界总面积和总人口的70%以上。这些发展中国家每个都处在不同的发展阶段，每一个都有自己独特的“名片”。学完之后你一方面对世界格局的形成有了完整的认识、对发达国家的发展之路感到五味杂陈，另一方面你也会发现发达国家看待其他地方时的狭隘和固步自封。
课程目标
考核评价
讲师介绍
黄梅波
崔文星
详细介绍
国际发展学是研究如何帮助发展中国家实现现代化问题的学科，从国际关系视角主要涉及南北援助与南南合作范畴。当今世界正处于百年未有之大变局，中国式现代化之成就则为推动此变局之关键变量。中国将马克思主义的普遍原理、中国传统文化的精华部分与新中国成立之后的发展实践相结合，探索出一条中国特色社会主义现代化发展道路。以此为基础，中国也由国际发展学研究的客体向主体转变。在这一转变过程中，国家急需在国际发展理论与政策方面深耕的研究人员和熟悉国际发展合作和全球发展治理知识的实践人才。上海对外经贸大学国际发展研究团队勇担时代之重任，在科研和教学方面双管齐下，持续出版国际发展学系列专著、论文和教材，为中国国际发展学科的人才培养做出贡献。《国际发展学》线上课程系统讲授国际发展的基础理论（国际发展的历史、理论、指标与目标）、全球发展治理的重要议题（贫困、健康、教育、性别、环境、安全）和国际发展的动力手段（多边援助、双边援助、南南合作、非政府行为体、援助与发展有效性、中国对外援助），从而为国际发展从业人员提供重要智力支持。本课程注重学生发现问题和独立或合作探索问题能力的培养，反对知识点灌输，因为固定的思维模式无法因应多变世界的需求。让我们以此课程作为出发点，在国际发展的领域里扬帆起航，共同思考如何将民族复兴与世界繁荣相结合，如何在切实帮助发展中国家发展的过程中实现双方的共同发展，如何构建全球发展共同体和确保人类拥有更美好的未来。
（962s）
（1275s）
（1414s）
（1543s）
（1156s）
学堂在线
726
门课
73019
人报名学习
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
