客服咨询
意见反馈
课程概述
为了促进幼儿教师树立科学保教观念，本课程特邀卢娜老师，生动地阐述幼儿学习的特点和学前教育的特殊性，并结合自身一线经验，分享了“安吉游戏”的理念。旨在帮助学员了解教育的本质，理解“游戏”与“教学”的区别，提高教师职业素养，在幼儿教育中真正地实现“把游戏还给孩子”，让孩子在“真游戏”中快乐地学习与发展。
课程目标
考核评价
详细介绍
【课程背景】
教育部办公厅发布的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》中指出，一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了身心健康发展。
为了促进幼儿教师树立科学保教观念，本课程特邀卢娜老师，生动地阐述幼儿学习的特点和学前教育的特殊性，并结合自身一线经验，分享了“安吉游戏”的理念。旨在帮助学员了解教育的本质，理解“游戏”与“教学”的区别，提高教师职业素养，在幼儿教育中真正地实现“把游戏还给孩子”，让孩子在“真游戏”中快乐地学习与发展。
【培训收益】
l 了解幼儿学习的特点
l 知晓幼儿教师的使命
l 掌握“安吉游戏”运用的相关理念
【授课专家】
卢娜，国家二级心理咨询师，社会工作师。毕业于东北师范大学学前教育专业，现经营一所民办幼儿园、一所培训学校。清华高盛全球万名女性创业学员，北京师范大学学前教育家培养项目学员。
【课程大纲】
第一章 幼儿学习的特点
（一）主动性、趣味性
（二）启蒙性、基础性
（三）综合性、整体性
（四）体验性、生活性
（五）无意性、内隐性
第二章 幼儿教师的使命
（一）幼儿教师不得不知的三个重要观点
（二）“游戏”与“教学”的区别
（三）幼儿教师职业素养要求
第三章 学前教育的特殊性
第四章 “教”与“学”的智慧碰撞
（一）什么是“安吉游戏”
（二）“安吉游戏”的关键词
运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
