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课程概述
本课程依据对园艺作物健康种苗生产对应岗位群的调研，确定职业能力和典型工作任务。本课程按照“源于企业，服务企业，以职业能力培养为中心，以生产过程为主线，以具体生产任务为载体，以健康种苗生产的工作过程为导向”的总体设计要求，按照“农业生产周期循环”的课程改革模式，充分考虑工作任务的实用性、典型性、可操作性以及可拓展性等因素，紧密结合福建省园艺作物健康种苗产业发展趋势，根据完成种苗生产典型工作过程要求的能力来确定课程各相关学习项目、任务的具体内容；在课程内容的构建过程中，注重情境性、科学性和人本性这三个结构性原则的平衡与互补，考虑知识点的合理分配以及知识结构和学习能力的循序渐进，结合职业资格鉴定需要，在每个学习项目内选取典型的工作任务，在教师指导下建立工作任务与知识、技能、素质的联系，把教师的教学过程与学生的学习过程和企业生产与工作过程联系起来，使学习内容充分体现企业实际需要，让学生在生产任务实施中训练操作技能、团队合作和沟通技能，培养工作能力和方法能力，体验企业工作过程和氛围，构建知识、能力和素质
课程目标
考核评价
讲师介绍
钟仁彬
张迎辉
叶清华
林哲汇
丁玲
详细介绍
园艺植物组织培养技术以园艺、园林植物的组织培养技术为重点，以理论讲授和实验、实训完成教学内容，其中实验实训为主要教学部分。本课程是园艺技术专业的一门必修课。通过本课程的学习，使学生掌握组织培养实验室的设计要求及技术条件，组培过程中的主要操作技术，以及部分植物的组织培养技术，在职业教育创新上，将以重要园艺作物组织培养繁殖技术建立教材标准，根据国内外已发表的文献配方与操作技术，制作标准操作流程，让学生分组验证与讨论结果。在基础课程的课件中，引用了部分网络公共资源的相关技术操作视频，根据福建省职业院校技能大赛“植物组织培养”竞赛技术规范，以组织培养技术为主线，以实际工作任务为目标，以各项工作任务具备的职业能力为依据进行设计。
学堂在线
701
门课
64048
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运营单位: 杭州沃土教育科技股份有限公司
